Friday, September 7, 2012

▊為什麼要徹國民教育科? ▊



::: 為什麼要徹國民教育科? :::

我們不是激進的一派,
我也需要用時間去看資料、理解、消化,
然後表態。


1」別的國家推行的是公民教育,並非國民教育

相關資料1: 何秀蘭議員@立法會大會-德育及國民教育科課程

這條影片清楚交代國民教育公民教育的分別
請花幾分鐘把影片看完,才決定要支持那一方。

特別留意5:33 開始講解「德國公民教育」的起源,
『於二次世界大戰,德國的人民沒勇氣去批評和反抗當時國家的政權, 
容許了國家屠殺猶太人,成為了幫兇。



德國在大戰之後推行公民教育,便是要讓人民懂得制衡政府,行使投票權。


極右的政黨,排外保守、欺負弱勢社羣的政黨,
今時今日在民主國家仍然存在,例如美國的茶黨和英國的國家黨都有這些趨向。
如果當地人民沒有包容互愛的公民意識,而只是被這些政黨牽引,
再次走向極右,只會誤己誤人。』﹣節錄



相關資料2: Now TV News

外國公民教育科鮮有直接提愛國


關於國民教育科,其中一個爭議是外國是否都有實施類似的課程。
翻查資料發現,外國課程多數是強調公民權,少有提及要愛國。




2」ATV節目將人分為建設和破壞兩派??

森美清楚解釋不能將人分為建設和破壞兩派

ATV焦點》將人分為建設和破壞兩派,
卻沒弄清楚建設和破壞的前設是什麼,
只單說破壞是不好的事。
建設未必一面倒是好,破壞亦非一面倒是差,
首先一定要認清正在建設什麼或破壞什­麼。



::: 自我反省什麼?! :::

我們也可先了解教材寫的,才作出表態...

請注意p.54, 
「老師發現學生對國家民族的感情不太強烈時
但仍請學生作自我反省」


( ⊙ _ ⊙|||) 完全不明白要反省什麼................

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今天不站出來、今天沉默了,
在政府眼中我們支持他們傷害自己的行動。

    所以今天不站出來,以後真的會站不出來。

了解到事件後,希望大家告訴大家自己了解到的東西,
除了Facebook 或其他Online途徑外,
還要用講的告訴不懂上網的人。

可以的話也可以走到政總聲緩,

最後記著9月9出去投票


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